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  • 云南自考网> 试题题库列表页> 15.下列我国幼儿园教育目标,按抽象到具体层次排列的是

    2015年4月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    15.下列我国幼儿园教育目标,按抽象到具体层次排列的是

    • A、A. 幼儿园教育总目标、教育活动目标、年龄阶段目标

    • B、B.幼儿园教育总目标、年龄阶段目标、教育活动目标

    • C、C. 年龄阶段目标、幼儿园教育总目标、教育活动目标、

    • D、D. 教育活动目标、年龄阶段目标、幼儿园教育总目标

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    5.认为新生婴儿是作为一个已经制造好的小型成年人降生到世界上的,儿童与成人的区别仅是身体大小及知识多少的不同,儿童是小大人,这种儿童观是

    • A、A. 白板说

    • B、B. 性善论

    • C、C. 性恶论

    • D、D. 预成论

    17.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”这一目标范畴属于

    • A、A. 智育

    • B、B. 体育

    • C、C. 德育

    • D、D. 美育

    14.我国幼儿园的双重性质是

    • A、A. 教育性和政治性

    • B、B. 教育性和经济性

    • C、C. 教育性和文化性

    • D、D. 教育性和福利性

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